2CR Radio Cantonese — 2CR電台（廣東話）

【今期内容】

今晚的靚太360，我們迎來一位老朋友——Jeremy Cheng。

這次在 Life Expo 2026 生活博覽會上重遇 Jeremy，才發現他多了一個新身分：代表 PHN（Primary Health Network，基層醫療網絡）參與博覽會。

這次重遇也讓我們發現，原來政府正在做更多事情去接觸社區。他們希望把分散各處的資源集中起來，讓居民更容易找到自己需要的服務。

雖然目前還在收集意見的階段，但通過 Jeremy，我們感受到政府對社區和市民的重視。

這份重視，也值得我們回應。今晚就和大家一起聊聊：作為社區的一份子，我們可以怎樣去探索，又可以提出哪些有用的建議。

 

【節目簡介】

邊個話靚太就唔駛做？nonono，靚太唔易做就真！當靚太遇上小潘潘同梁太，三個女人一個墟會擦出點樣嘅火花？快啲收聽靚太360啦！一個同你分享生活態度嘅節目，360度全方位大包圍生活方方面面，點樣做個叻靚醒嘅吖太！由安德利墓碑Stonemart温情贊助，逢星期三晚上8點半至9點半首播，星期六中午11:30至12:30重播！齊齊約定你啦！

今日主題： 星象報告

 

 【節目簡介】

哇！而家每日都好似好多事會發生，好多估唔到嘅事會發生，你哋會唔會想知道世界運程呢，好啦，而嚟個世界嘅運程點樣去影響我哋個人運程呢，仲有，想知道一個人嘅性格係點樣呢，阿里星星幫到你，星期三晚9點半約定你！

【節目簡介】

由會計理財師胡嘉龍先生和胡善文先生擔任嘉賓主持，為聽眾分析時下世界大事如何影響到現今經濟格局和大家的日常財務狀況。更針對澳洲華人的不同群體和需要，介紹合適的金融投資產品，以及關於稅務、房地產、退休儲蓄等的資訊。每週針對經濟領域的不同時間，深度分析經濟事件的影響，提供新的認知方式和角度，幫助聽眾對經濟格局有更全面的了解，對經濟事件有更立體的認識。擁有超過25年理財經驗的胡嘉龍先生用深入淺出的方式，為您講述財經動態，讓即使沒有受過系統財經知識培訓的聽眾亦能理解學者的專業意見，是適合普羅大眾收聽的財經節目。節目更針對澳洲華人的各個群體及需要，介紹合適的金融投資產品，以及關於稅務、房地產、退休儲蓄等的資訊。從澳洲走向世界，為您提供更獨到、更前瞻的高度與觀點。

 

節目嘉賓：

胡嘉龍先生 Simon Wu — 胡嘉龍集團創辦人及主席，超過30年資金管理，投資理財等金融行業和會計稅務經驗。資歷包括CFP財務顧問學會特許執業理財師，資深執業會計師，財務規劃師，理財投資顧問和專業稅務代理。

「黃金屋」星期三主題：

* 一如所料，加息至4.6%，利好消息，還是百上加斤？
* 雨後春筍，筍盤湧現！
 

2CR 澳洲中文廣播電台，FM 91.6 ，由澳洲鼎豐集團贊助，陳焯楗主持 澳洲房地產節目「黃金屋」，逢星期三下午5:30直播。精選重播：逢星期五上午8:30

隨時隨地，隨心隨意的收聽，方法如下：
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澳洲學生的學習表現近年持續受到關注。最新PISA（學生能力國際評估計劃）結果顯示，澳洲學生的閱讀及數學成績跌至測試開始以來的最低水平。與此同時，課堂紀律、教師隊伍、電子屏幕及人工智能（AI）在校園中的使用，以及男生學習表現等問題，亦成為澳洲教育政策討論的焦點。

2CR澳洲中文廣播電台近日再次專訪聯邦教育事務影子部長、原住民事務影子部長兼Berowra選區聯邦議員 Julian Leeser MP，就澳洲學生學習表現下滑及聯盟黨的教育政策方向進行討論。訪問中，Julian Leeser談及課程改革、教師培訓、課堂紀律、屏幕及AI使用，以及男生教育等議題，並主張澳洲教育政策的焦點應由長期討論學校撥款，進一步轉向學生的實際學習成果。

聯邦教育事務影子部長、原住民事務影子部長兼Berowra選區聯邦議員 Julian Leeser MP

 

澳洲教育成績下滑　倡政策焦點由撥款轉向學習成果
談到最新PISA結果，Julian Leeser形容澳洲學生的表現令人真正擔憂。他特別提到，21%的學生表示在大部分或所有科學課堂中無法正常學習，認為如果學生連基本的課堂學習環境都得不到保障，澳洲未來培養工程師和科學家亦會受到影響。

Julian Leeser將目前的問題歸納為多個方面，包括課程過於擁擠、教師入職門檻、課堂紀律、男生學習表現，以及學校過度使用電子屏幕等。

他表示，聯盟黨支持保障現有學校撥款安排至2034年，認為長期以來的「撥款之爭」（funding wars）已經結束，未來教育政策應更加聚焦學生表現及學習成果。

 

NAPLAN大致持平、PISA下跌　課程需要根本改革
Julian Leeser在訪問中比較兩項主要教育評估。他指出，NAPLAN（全國讀寫及算術能力評估）主要按照澳洲本身的課程測試學生，近年表現大致持平。而PISA（學生能力國際評估計劃）則着重學生能否將知識應用於現實及陌生情境，並與其他國家的學生比較，而澳洲在這方面的表現正在下降。

他認為，兩者之間的差異反映現行課程值得重新審視，並形容澳洲需要的不是對課程進行「微創手術」（keyhole surgery），而是「開心手術」（open-heart surgery），進行更根本性的改革。

Julian Leeser形容現行課程過度詳細、過度規範、內容擁擠並充滿專門術語。他以數學課程為例，表示視乎列印格式，部分內容可以長達約3,000頁。

他主張精簡課程並恢復循序漸進的學習方式，讓第二課建基於第一課、第三課再建基於第二課，讓學生逐步建立知識，同時給教師更多時間真正解釋概念及協助學生學習。

 

移除「跨課程優先事項」　強調並非減少亞洲內容
聯盟黨提出從現行課程架構中移除三項「跨課程優先事項」（Cross-curriculum Priorities），包括原住民歷史與文化、澳洲與亞洲的聯繫，以及可持續發展，改為集中在歷史、地理及科學等相關科目教授。

對於華人及其他多元文化社區可能擔心亞洲內容被弱化，Julian Leeser強調，他希望學生能夠更多了解澳洲與亞洲的關係，亦希望學生充分學習原住民歷史文化及可持續發展。

Julian Leeser表示，他認為澳洲由「原住民傳承、英國基礎及多元文化特質」三個重要部分組成。他認為問題並非這些內容應否教授，而是目前將相關內容分散加入數學、英文、體育等不同課堂，反而可能失去連貫性。

他主張將相關內容放回歷史、地理及科學等適合的科目，由教師循序漸進教授，並特別表示亞洲一直對澳洲十分重要，未來的重要性亦會繼續增加。

 

教師短缺　倡恢復一年制研究生教師資格
教師隊伍亦是Julian Leeser提出改革的另一個重點。他表示，聯盟黨支持讓已完成本科學位、希望轉入教師行業的人士，重新透過一年制研究生教師資格進入教師行業，而非必須完成兩年的相關培訓。

對於縮短培訓時間可能降低教師質素的質疑，Julian Leeser表示，一年制教師培訓過去長期存在於澳洲，不認為恢復有關制度等同降低標準。

他又表示，新州有9,000名潛在教師最終選擇其他職業，認為目前較高的入職門檻令部分有意轉行的人士卻步，因此希望吸引更多不同專業背景的人才加入教師行業，同時繼續支持現有教師。

 

關注課堂紀律　倡大幅減少屏幕
在課堂紀律方面，Julian Leeser認為，澳洲部分課堂受到嚴重干擾，已直接影響學生正常學習。他提出由每間學校制定「行為期望聲明」（Statement of Behavioural Expectations），由學校教學領導層及家長與公民協會（P&C）共同商討行為標準，再由家長支持教師執行。

他亦認為屏幕是影響課堂的其中一項因素，因此主張大幅減少課堂上的屏幕使用，並認為如果教師需要使用屏幕，應該有明確的教學理由。

Julian Leeser表示，政策應給予教師及學校社群更多支持，建立安靜、有秩序及真正適合學生學習的課堂環境。

 

對學生使用AI持審慎態度　傳統評核方式或需改變
談到AI，Julian Leeser表示，對AI作為學生學習工具持高度審慎態度。他認為AI可以協助教師，例如提供不同的教學方法，但學生本身仍需要循序漸進累積知識，不能依靠AI「走捷徑」。

他認為，學生首先需要建立足夠的知識基礎，日後進入職場後，才有能力向AI提出有意義的問題及判斷其提供的內容。

Julian Leeser亦指出，AI正在改變學校的評核方式。過去學生在家完成考試或作業的模式面對挑戰，未來可能需要增加有監考的筆試、口頭評核，或由學校提供指定材料，再要求學生進行分析及綜合，以確保真正評核的是學生本人的能力，而不是出現他所形容的「bot VS bot」。

 

關注男生學習落後　等待國會調查提出政策方向
Julian Leeser亦談到男生教育。他表示，除了數學以外，在其他學習領域，男生從Year 3開始已經落後，到Year 9時平均落後女生約兩年。

他強調，女生教育取得的成果值得肯定，但教育並非「零和遊戲」，目標應該是讓男生和女生都能取得成功。

Julian Leeser認為，改善男生表現可能需要重新研究教學方式，例如增加實際用途及現實生活例子。不過，他表示相關國會調查仍在進行，聯盟黨將根據調查結果及證據，再制定具體政策。

訪問最後，Julian Leeser表示，希望未來澳洲教育政策的公共討論能夠由長期聚焦學校撥款，進一步轉向學生實際學到多少及教育表現，並再次強調改善課程、課堂紀律、教師隊伍、屏幕使用，以及男女學生的學習成果，將是聯盟黨教育政策關注的方向。